CGT denuncia el intento de implantar el francés en los centros educativos andaluces a coste cero, así como la falta de previsión de actividades formativas encaminadas a la habilitación del profesorado para la enseñanza de dicho idioma, lo cual ha supuesto que 600 docentes con tiempo de servicio hayan pasado, a principios de septiembre, a engrosar las listas del paro.
CGT denuncia el intento de implantar el francés en los centros educativos andaluces a coste cero, así como la falta de previsión de actividades formativas encaminadas a la habilitación del profesorado para la enseñanza de dicho idioma, lo cual ha supuesto que 600 docentes con tiempo de servicio hayan pasado, a principios de septiembre, a engrosar las listas del paro.
Asimismo destaca los efectos negativos de la supresión de los tiempos de preparación y coordinación en los centros bilingües, las ratios elevadas o la utilización de profesorado de apoyo para funciones que no son el apoyo escolar.
CGT exige a la Consejería de Educación andaluza lo siguiente:
- La cobertura de las bajas en el mínimo plazo.
- Que no se generen horarios irregulares/ilegales en Secundaria.
- Que se amplien las partidas presupuestarias de los centros, tan mermadas en los últimos cursos.
- Un plan de estabilidad para el profesorado interino.
- Una oposición firme frente al Ministerio en la aplicación de la LOMCE, con especial atención a la implantación de las Reválidas.
- Que se posicione sin ambages a favor de la Educación Pública frente a la Privada-concertada.
